Verlag Kleine Schritte | éditions trèves

Mehr Leseförderung erforderlich
Deutschlands Jugendliche lesen so wenig wie noch nie. Nur noch 32 % gaben an, regelmäßig Bücher zu lesen. Der Rückgang der Vorjahre setzt sich weiter fort. Dabei ist zwischen den einzelnen Schultypen ein starkes Gefälle festzustellen – 39 % der Gymnasiasten gaben an zu lesen, aber nur 23 % der Haupt- und Realschüler. (JIM-Studie)
"Bildung und gesellschaftliche Teilhabe fangen mit dem Lesen an. Die Leseförderung in Deutschland muss schulformunabhängig weiter ausgebaut werden, sonst geht die Bildungsschere immer stärker auseinander." (Jörg Maas, Hauptgeschäftsführer der Stiftung Lesen, Börsenblatt)